为持续推进课堂教学改革，夯实专业教学基本功，落实以学生为中心的教学理念，进一步提升课堂教学质量，10月14日星期三下午第五节，建筑工程学院广告艺术设计专业组织专业教师开展随堂听课教研活动，共有8名专业教师参与听课，本次听课对象为覃丹蓓老师《视频广告设计与制作》课程，本节课教学任务为短视频广告剪辑合成。

本节课教学环节设计完整，层次清晰。课堂伊始，覃丹蓓老师开展课堂导入与课前任务回顾，随机抽取学习小组展示课前准备成果，各组依次展示产品素材整理情况、素材分类方案以及短视频广告创作思路。授课教师顺势抛出启发性问题，引导学生思考有缺陷的素材直接投放短视频广告会产生哪些不良观感，由此明确本节课核心学习目标：规范剪辑操作，优化镜头语言，提升短视频广告成片质感。

进入新知讲授环节，覃丹蓓老师以也雅收纳箱品牌广告成片作为示范案例，带领学生观摩赏析。课程围绕广告产品核心卖点、应用场景、品牌传播逻辑展开深度解析，讲解商业广告背后的创作思路与营销价值；结合当下媒介环境，阐述短视频广告在国货品牌宣传推广中的重要作用，系统讲解商业短视频广告四大标准化剪辑流程以及短视频广告经典三段式结构，对照案例脚本拆解实操要点。理论讲解结束后，学生上机开展剪辑实操练习，覃丹蓓老师巡回走动，针对学生操作问题逐一指导，最后对本节课知识点进行梳理总结，完成课堂闭环。

课后，听课教师集中开展评课研讨。大家充分肯定本节课的亮点：覃丹蓓老师教态自然大方，授课声音洪亮，课前备课充分；课程配套线上学习资源丰富，教学内容对接行业标准，注重引导学生做好课堂笔记；教师实操示范清晰直观，课前任务布置到位，课堂具备一定师生互动，能够落实理实一体化的教学要求。

同时，听课教师也坦诚交流了优化建议：一是课堂讲授占比偏高，后续教学可聚焦重难点内容精讲，进一步打磨重难点的突破方法；二是持续落实以学生为主体，增加学生自主探究活动，多引导学生自主发现剪辑中的问题、通过实操尝试解决问题；三是增设学生互评环节，丰富课堂评价方式；四是拓展教学维度，适当引入短视频账号运营、作品投放推广相关知识；五是挖掘课程思政融入点，将国货自信、工匠精神等思政元素自然融入广告设计教学全过程。

本次听课评课教研活动，为专业教师搭建了互学互鉴、交流研讨的平台。下一步，广告艺术设计专业将常态化开展听课评课活动，持续打磨课堂，推动课程内容、教学方式不断优化，落实岗课赛融通，不断提升专业人才培养质量。