毕业答辩是高校人才培养的关键收尾环节，是检验学生四年专业学习成果、锤炼实践创新能力的重要平台。为全面考核广告艺术设计专业毕业生的审美素养、创意设计能力与实践落地能力，严把人才培养质量关，6月27日上午，建筑工程学院2024届广告艺术设计专业毕业设计答辩工作有序开展。本次答辩统筹规划、分组推进，共设置三个答辩考场，35个毕业设计小组分批登台、逐一汇报，圆满完成本次毕业答辩各项考核流程。

答辩现场秩序井然、氛围严谨浓厚且充满艺术创意气息。各参赛小组依次上台，结合PPT展示、作品讲解、设计理念阐述、成果演示等多种形式，清晰阐述各自毕业设计的创作背景、设计思路、创意架构、创作重难点及创新亮点。面对答辩评委老师的专业提问，同学们沉着应答、逻辑清晰，精准回应创意打磨、视觉呈现、方案落地、设计优化等各类问题，充分展现了广告艺术设计专业学子扎实的专业功底、灵动的创意思维与良好的实践创新能力。评委老师们秉持公平、公正、严谨的原则，针对每组设计作品的优势与不足进行细致点评，指出设计中存在的细节漏洞、思维短板与优化方向，为同学们完善毕业设计、提升专业认知提供了极具价值的指导建议。现场答辩氛围兼具专业严谨性与艺术创造性，广告艺术设计从来不止是单一的专业技能，更是一门能够传递审美、触及人心、治愈心灵、传递温度的艺术。答辩全程处处彰显着设计的独特魅力，以小说的想象与创造为内核，同学们跳出模板化、套路化的创作思维，用心感受设计的多元魅力，深度理解创意创作的内核，沉浸式体验设计带来的愉悦与启发，打破刻板的公式化创作模式；同学们秉持辨证求精、雕琢细节的态度，层层打磨设计方案、深挖创作内涵，积极探索广告艺术设计融合审美、创意与实用的独特魅力。整场答辩充分展现出本届毕业生的专业素养，坚守设计初心、扛起创作责任，尽显新时代艺术设计学子的创作才华与职业素养。

全员答辩结束后，学院在第一实训楼202会议室召开毕业设计答辩工作总结大会，对本次整体答辩工作进行复盘梳理与总结点评。会议由学院专业教师、答辩评委共同参与，旨在总结答辩成果、梳理共性问题、凝练教学经验，持续提升学院毕业设计教学质量。

总结环节伊始，罗怡岚老师、梁晓昙老师及张紫妍老师分别对应三个答辩考场的整体答辩情况进行分项小结。两位老师全面梳理了各考场毕业生的整体表现，充分肯定了本届广告艺术设计专业学子在毕业设计中的用心投入与亮眼进步，高度认可同学们在创意构思、视觉设计、品牌策划、方案落地等方面的专业成长，同时也针对性指出了本次毕业设计中普遍存在的画面规范、逻辑架构、细节打磨、创新思维等共性问题，并逐一给出细化的整改与优化指导方案。其中，梁晓昙老师结合各考场优秀毕业设计案例展开深度问题剖析，通过优秀作品对标对比，精准指出学生设计作品中的常见问题与提升空间，细致的案例分析与问题讲解针对性极强，让各答辩小组学子受益匪浅。

本次分项小结立足各考场真实答辩情况，聚焦广告艺术设计专业创作特点，围绕作品创意、视觉呈现、色彩搭配、版式设计、主题表达、商业实用性等核心维度展开全面复盘，既肯定了本届毕业生大胆创新、风格多元的创作优势，也系统梳理了专业创作中的共性短板，为同学们后续完善作品、提升设计能力指明了清晰方向。

最后，白芸菲副院长作本次广告艺术设计专业毕业设计答辩工作总结讲话。她对本次答辩工作的有序开展、全体师生的全力投入给予充分肯定，对本届毕业生的整体设计成果与答辩表现表示认可。她强调，毕业设计是大学三年专业学习的综合复盘，是理论、审美与实践结合的最终成果，更是设计学子步入广告行业、奔赴职业岗位的重要铺垫。白副院长针对本次答辩暴露出的共性问题，对后续教学优化、学生成长发展提出明确要求，希望全体毕业生正视自身不足，认真梳理答辩点评意见，高质量完成毕业设计最终修改完善。同时勉励同学们，广告设计行业兼具审美性与实用性，未来要始终坚守设计匠心、深耕专业领域，既要夯实设计基础、规范创作细节，也要永葆创作热爱、创新思维与人文情怀，将审美创意与行业需求深度融合，以精益求精的态度对待每一份设计作品，勇于突破创作局限、打造特色作品，努力成长为高素质、复合型艺术设计专业人才，在广告设计领域书写青春答卷。

此次广告艺术设计专业毕业设计答辩及总结工作的顺利完成，不仅全面检验了建筑工程学院本届广告艺术设计专业毕业生的专业学习成果，有效帮助学生查漏补缺、提升设计认知与创作水平，也为学院持续优化艺术设计专业毕业设计教学体系、完善广告人才培养模式、提升育人质量积累了宝贵经验。未来，建筑工程学院将持续立足艺术设计专业特色，深耕教学改革，强化实践育人，以高标准、严要求抓实毕业设计等关键教学环节，培育更多有匠心、有创意、有温度、有担当的优秀广告设计人才。